優(yōu)秀畢業(yè)生典型案例

案例一：

祁巖，四平市職業(yè)技術(shù)教育中心2012級學(xué)生，在校期間能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，在學(xué)校老師的辛勤培育下，積累了機械加工的理論知識和實際操作技能，取得了可喜的成績，多次在校技能大賽中獲得一等獎；2013年參加四平市職業(yè)技能大賽，獲得普車項目第一名；2014年代表四平地區(qū)參加吉林省職業(yè)院校技能大賽，獲得普車項目金獎。2015年學(xué)校推薦到沈陽市黎航發(fā)石化機械設(shè)備有限公司工作，到崗后直接能夠直接上崗、獨立操作，當(dāng)年每月工資5000元左右，并有五險一金。因為技術(shù)過硬，勤奮努力，連續(xù)多年被公司評為先進工作者。每年企業(yè)都會根據(jù)能力及業(yè)績上漲工資，至今工作將近7年了，現(xiàn)在每月工資已經(jīng)1萬多元，今后還會提升，通過自己的努力奮斗，在沈陽已經(jīng)買車買房。今后將會更加努力，以“大國工匠”為目標(biāo)，激勵自己盡最大的能力服務(wù)社會。

案例二：

鄭立家，四平市職業(yè)技術(shù)教育中心2014級學(xué)生，在校期間擔(dān)任班長工作，具有一定的管理能力，配合班主任老師做好班級管理工作。并能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，在學(xué)校老師的辛勤培育下，積累了機械加工的理論知識和實際操作技能，取得了可喜的成績，多次在校技能大賽中獲得一等獎；2015年參加四平市職業(yè)技能大賽，獲得普車項目第一名；2016年代表四平地區(qū)參加吉林省職業(yè)院校技能大賽，獲得普車項目二等獎，2016年參加了四平市“四平工匠”的競賽，取得了普車組第二名的成績，被授予了“四平市技術(shù)能手”稱號，2017年學(xué)校推薦到沈陽市黎航發(fā)石化機械設(shè)備有限公司工作，到崗后直接能夠直接上崗、獨立操作，當(dāng)年每月工資5000元左右，并有五險一金，至今工作滿五年了，月工資近萬元，工資還會提升。目前，在車間擔(dān)任車工組的主管，并且公司作為車間主任后備進行培養(yǎng)，將會有進一步提升。                 

                                                                                                                                                                                                                                                   四平市職業(yè)技術(shù)教育中心

                                                                                                                           2022年5月12日