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    教學(xué)科研

    弘揚尊師重教風(fēng)范 發(fā)揮示范引領(lǐng)作用

    作者:黨政辦公室     來源:原創(chuàng)     時間:2015-09-16

    ——四平職教中心為“首席教師”、“首席班主任”頒牌

      為進一步弘揚和樹立在教育教學(xué)工作中突出的典型教師,引領(lǐng)和帶動全校教師教書育人,為職教事業(yè)發(fā)展做出新的更大的貢獻。四平職教中心于8月21日召開的2014-2015學(xué)年度表彰暨工作經(jīng)驗交流會上,對6名榮獲“教學(xué)好”的教師、3名榮獲“班主任好”的教師、1名榮獲“行政工作好”的教師、7名榮獲“特殊貢獻獎”的教師及2名榮獲“青年教師、青年班主任鼓勵獎”的教師進行了表彰獎勵;并在榮獲教學(xué)好、班主任好的9名教師中首次聘任3名教師為2015-2016學(xué)年度“首席教師”、2名教師為2015-2016學(xué)年度“首席班主任”,頒發(fā)了證書和獎品;同時,在9月2日隆重舉行了“首席教師”、“首席班主任”頒牌儀式。

      四平職教中心校黨委高度重視教師隊伍建設(shè),每學(xué)期評選一次“教學(xué)好”、“班主任好”、“行政工作好”等先進個人,并從今年開始設(shè)立“首席教師”、“首席班主任”稱號,旨在弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,增強廣大教師和教育工作者教書育人的榮譽感和責(zé)任感,激勵更多的教師學(xué)習(xí)有目標(biāo),工作有方向,打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)教師隊伍,為學(xué)校的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ),推動學(xué)校更快、更好地發(fā)展。



    “教學(xué)好”榮譽稱號獲得者



    “班主任好”榮譽稱號獲得者



    “行政好”榮譽稱號獲得者



    “特殊貢獻獎”榮譽稱號獲得者



    “青年教師、青年班主任鼓勵獎”榮譽稱號獲得者



    “首席教師”、“首席班主任”頒牌儀式(此文已在四平教育信息網(wǎng)刊發(fā))



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